La differenza tra la vita Span Sviluppo Attività e successi

La differenza tra la vita Span Sviluppo Attività e successi


L'identità personale è un concetto difficile da capire perché si tratta di personalità, l'autostima e la capacità di affrontare le crisi. Il raggiungimento di determinati compiti evolutivi durata della vita può rendere più facile per raggiungere l'identità, o, eventualmente, il raggiungimento di identità rende padroneggiare compiti durata della vita più facile. Mentre i concetti sono simili, sono molto diversi.

compiti evolutivi

Erik Erikson ha sviluppato una teoria della personalità che si concentra sulle fasi di sviluppo di un essere umano sopra la durata della vita di un individuo. La sua teoria prende in considerazione otto fasi o attività. Le prime tre tappe sono l'infanzia, che si concentra sulla imparare a fidarsi di operatori sanitari; bambino, durante il quale un bambino padroni di autonomia, la vergogna e il dubbio; e bambino in età prescolare, quando l'iniziativa persona maestri e fingere gioco. La fase successiva è in età scolare, che coinvolge inferiorità DI SETTORE. Le restanti tappe sono l'adolescenza, che coinvolge progettare il futuro, la carriera e la famiglia; adulti, che comprende l'intimità contro l'isolamento; e l'età adulta di mezzo, durante il quale l'individuo inizia una carriera e famiglia; e più l'età adulta, che riguarda l'integrità ego contro la disperazione.

Realizzazione di identità

Realizzazione è anche un concetto sviluppato da Erikson, ma James Marcias riformulato e ha aggiunto alla teoria. Marcias pone due possibili esiti nello sviluppo dell'identità: realizzazione di identità e di diffusione di identità. Gli individui che hanno un forte senso di sé, alta autostima, buone capacità sociali e ottenere molto nel mondo dello spettacolo vita raggiungimento di identità. diffusione di identità è indicato da una mancanza di impegno, di difficoltà nella risoluzione delle crisi, bassa autostima, difficoltà a fare amicizie e minore successo la vita di altre persone.

differenze

Una persona deve compiere determinati compiti evolutivi durata della vita prima di passare al successivo compito evolutivo. Ad esempio, un adulto deve padroneggiare intimità prima di passare alla pianificazione di una famiglia. In confronto, l'identità realizzazione è più sentirsi bene nella propria pelle e avere una buona autostima. Un individuo può passare attraverso le attività senza avere un senso di identità raggiunto, o lei può avere un senso di identità e non passare attraverso i compiti. Un'altra grande differenza tra questi due componenti di sviluppo è che i compiti di durata della vita si verificano ad ogni età, mentre la formazione di identità si verifica principalmente in giovani adulti e adolescenza anni.

Realizzazione di tutte le attività e la realizzazione di identità

Realizzazione di tutte le attività di durata della vita rende un'identità raggiunto più probabile. La più importante periodo di tempo di realizzazione di identità si verifica durante gli anni dell'adolescenza e giovani adulti. Inevitabilmente, una persona è più soddisfatto, soddisfatto ed ha una carriera più successo, e l'esperienza sociale ed emotiva nella vita se egli maestri sia l'identità e le attività di durata della vita pienamente. Capire le differenze tra i concetti possono rendere più facile da padroneggiare compiti e realizzare pienamente l'identità, anche.